为深入贯彻落实新时代党员干部队伍建设要求，进一步提升学员心理素质，帮助学员管理自我情绪，疏导心理压力。中共苍南县委党校在2025年主体班次中组织开展一系列心理健康调适课程。此次心理健康系列课程以“党校主导+外部协同”的联动模式，整合党校、高校等优质资源，构建起覆盖课前测评、课中实践、课后跟踪的心理健康服务体系，助力学员更好地应对工作与生活中的各种挑战。

一是系统摸排以全员普测筑牢心理防线。苍南党校教师团队充分发挥专业主体作用，科学选用《症状自评量表（SCL-90）》工具对学员开展心理健康普测，全面摸排学员心理健康数据，建立监测档案。施测过程中，由党校教师科学组织测评流程，在专用教室实施单人单机进行测评，确保数据采集的规范性和有效性；并根据普测结果，对测试结果进行多维度交叉分析，筛选出共性风险因子和个性化辅导需求，结合干部工作实际定期开展心理健康专题讲座及一对一咨询，重点针对心理健康常见问题提供科学干预方案。

二是凝心聚力以体验式互动促进团队融合。为促进团队建设质效提升，党校教师团队通过“需求调研-课程设计-动态调整”三个维度面向中青班42名学员实施团队破冰训练。训前运用问卷调研、个别访谈等方式建立学员画像数据库。3月13日，在外聘教师温州大学廖传景教授指导下，通过“心灵默契初体验”“高山流水遇知音”等环节开展体验式教学，助力学员们拉近彼此距离，增强团队凝聚力和协作精神，有效促进学员破冰融合。活动过程中，配备1名观察员动态监测学员参与度，及时优化活动强度与节奏，确保教学成效最大化。

三是正念赋能以沉浸式训练提升专注力。为帮助学员更好应对工作压力，苍南党校聚焦干部心理健康需求推出正念冥想课程。教师队伍通过“需求摸底-课程设计-效果跟踪”三步工作法推进项目实施，形成“理论学习+分步体验”教学模式。3月19日，邀请外聘教师瑞安党校南宛老师组织教学，通过理论讲解、呼吸调节指导、身心放松训练等环节，帮助学员掌握科学调节方法。课后组建专项小组整理学员反馈建议，优化课程节奏与训练时长，确保正念赋能的成效能够真正落地生根，切实提升学员的心理健康水平与专注力。

四是院地协同以专家驻点深化心理服务。为打造高水平教学科研平台，充分发挥党校干部教育培训主阵地作用和研究院科研创新优势，3月19日，中共苍南县委党校与浙南放射医学与核技术应用研究院达成战略合作，并聘请浙南放射与核医疗研究院副院长秦靖然担任外聘教师。此次合作以党校教师团队为专业核心，创新构建“学术-实践”双轮驱动服务模式，提出“二阶融合”合作机制。在师资共建环节，设置专家准入评估体系，通过资质核验、课程联审双重关卡，确保外聘导师与党校教学需求精准对接；在成果转化层面，建立“数据案例-教学模型-科研标准”转化链。

此次心理系列课程的开设，是苍南党校贯彻落实新时代党员干部队伍建设要求，加强干部心理健康教育的具体举措。未来，我校将继续探索创新教学模式，逐步构建覆盖党员干部职业发展全周期的心理健康支持体系，为学员提供更加优质的心理健康服务，为推动党和人民的事业不断向前发展提供坚实的人才保障。

（供稿：中共苍南县委党校 傅瑜）